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Gut gerüstet ins neue Schuljahr: 10-Punkte-Plan für Unterricht mit (und nach) Corona

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Veröffentlicht: 15. Juli 2020

Presseerklärung des Deutschen Lehrerverbandes:

Der Deutsche Lehrerverband und seine Mitgliedsverbände DPhV, VDR, BvLB und KEG sehen die Politik in der Pflicht, im nächsten Schuljahr Rahmenbedingungen zu schaffen, die einen möglichst guten Verlauf des kommenden Schuljahrs in Zeiten von Corona gewährleisten. Für das neue Schuljahr sollten die wichtigen Erfahrungen aus der Krise für das Bildungssystem nutzbar gemacht werden. Dazu fordert der Deutsche Lehrerverband die Umsetzung des folgenden 10-Punkte-Plans!

Die Lehrerverbände hoffen, dass die Quote der Infektionen gering genug liegt, um Präsenzunterricht mit möglichst geringem Risiko von Infektionsclustern abzuhalten. Nach wie vor darf die bestehende Gefahr eines wieder zunehmenden Infektionsgeschehens allerdings nicht unterschätzt werden.

Der Deutsche Lehrerverband und seine Mitglieder fordern daher deutlich umfassendere Innovationen in grundlegenden pädagogischen, technischen, gesundheitsrelevanten und schulorganisatorischen Rahmenbedingungen, die zu Beginn des neuen Schuljahrs umgesetzt sein sollten, als nur die heute von der KMK vorgestellten Hygienestandards für das neue Schuljahr.

Ihre gemeinsamen Forderungen an die Kultusminister und Landesregierungen für einen unter den jetzigen Rahmenbedingungen möglichst optimalen Schulstart im Herbst hat das Präsidium des Deutschen Lehrerverbandes in folgendem 10-Punkte-Plan zusammengefasst:

10 Punkte-Plan des DL für Unterricht mit (und nach) Corona

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BvLB News AUSGABE NR. 14/2020

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Veröffentlicht: 15. Juli 2020

AUSGABE NR. 14/2020
15.07.2020

Sehr geehrte Damen und Herren,

der neueste Newsletter des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e. V. (BvLB) informiert Sie wieder über wichtige Entwicklungen in der beruflichen Bildung, 
so  – wie im letzten Newsletter angekündigt – nun über das Ergebnis und die PowerPoint-Präsentationen der 24. Sitzung der Enquete-Kommission „Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt“, in der Experten zum Thema „Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Berufliche Bildung“ als externe Sachverständige zu dem Tagesordnungspunkt geladen waren.

Auf mehr Informationen zur beruflichen Bildung verweisen weitere interessante Beiträge, so vom BIBB, dem Statistischen Bundesamt, dem DIHK und dem handwerksblatt.de
 
 
Wir wünschen viel Freude beim Lesen.

Bleiben Sie gesund!

Heiko Pohlmann
Redakteur BvLB Newsletter

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BvLB News AUSGABE NR. 13/2020

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Veröffentlicht: 01. Juli 2020

AUSGABE NR. 13/2020
01.07.2020

Sehr geehrte Damen und Herren,

der neueste Newsletter des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e. V. (BvLB) informiert Sie wieder über wichtige Entwicklungen in der beruflichen Bildung,
so  – wie im letzten Newsletter angekündigt – nun über das Ergebnis und die Präsentationen
der 23. Sitzung der Enquete-Kommission „Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt“, in der zwei Experten zum Thema „Schulische Berufsausbildungen“ als externe Sachverständige zu dem Tagesordnungspunkt geladen waren: 
Klaus Lorenz, Leiter der Abteilung Berufliche Schulen, Jugend, Weiterbildung im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg, Stuttgart und
Prof. Dr. Michael Wrase, Professor für Öffentliches Recht mit den Schwerpunkten Sozial- und Bildungsrecht an der Universität Hildesheim und am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB).

Die 24. Sitzung der Enquete-Kommission „Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt“ fand am 29. Juni 2020 statt. Ein Bericht über die Ergebnisse folgt.

Auf weitere Informationen zur beruflichen Bildung verweisen interessante Beiträge.
 
 
Wir wünschen viel Freude beim Lesen.

Bleiben Sie gesund!

Heiko Pohlmann
Redakteur BvLB Newsletter

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