Willkommen beim LVBS

Zur Öffnung der Schulen am 15. März 2021

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Veröffentlicht: 12. März 2021

Der LVBS fordert: Testen – Impfen und dann erst Unterrichten in Präsenz!

Am 15. März, 14 Tage vor den Osterferien, startet nun doch der Schulbetrieb in Sachsen.

Mit einer breit angelegten Teststrategie, bei der organisatorisch offenbleibt, ob ausreichend Tests überhaupt an den Einrichtungen zur Verfügung stehen, soll der Unterricht in Präsenz beginnen können. Dirk Baumbach, 1. Vorsitzender des LVBS, kritisiert die übereilte und leichtfertige Öffnung der berufsbildenden Schulen. „Hier wäre es angebracht, nicht nachlässig Erreichtes aufs Spiel zu setzen. Die Menschen erwarten und erhoffen sich sehnlichst Öffnungen und Lockerungen, aber die Infektionszahlen nehmen gerade auch bei Jüngeren zu, befinden sich im Land Sachsen auf einem zu hohen Niveau und geben mit der Öffnung der Schulen Anlass zu großer Besorgnis.“ Testen – Impfen – Unterrichten in Präsenz, nur dann  kann einer dritten Welle wirksam begegnet werden, so Dirk Baumbach weiter. Unterrichten, zwar mit Test doch ohne Impfung der Lehrkräfte, hier hätte das SMK das bisherige Konzept bis zu den Osterferien aushalten sollen. Die Lehrkräfte und die Schülerinnen und Schüler haben seit drei Monaten Wege und Lösungen gefunden, miteinander zu lehren und zu lernen. Vier Wochen bis in den April, um dann Prüfungen und Abschlüsse nicht zu gefährden,  sind ein sicherer Abstand, um die Infektionszahlen zu drücken, Impfpriorisierung  politisch zu etablieren und Umsetzungsstrategien zu entwickeln, die nicht wie so oft auf den letzten Drücker in die Hand der Schulen übergeben werden.

Nun zeigt sich aber, dass die Strategie und die erforderlichen Voraussetzung zum Unterrichten in Präsenz nicht vollumfänglich realisiert werden können. Somit bleibt aus unserer Sicht nur, die Öffnungen zu verschieben

Der LVBS fordert: Impfungen für Lehrkräfte an beruflichen Schulen!

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Veröffentlicht: 01. März 2021

Mit der nun begonnen Kampagne der Impfungen für Grund- und Förderschullehrkräfte muss das Konzept schnellstens auch an den berufsbildenden Schulen umgesetzt werden.  Unsere Kolleginnen und Kollegen arbeiten tagtäglich eng mit Auszubildenden z.T. aus allen Regionen Sachsens zusammen. Das Ansteckungsrisiko bzw. infektiös zu sein – oftmals auch ohne Symptome – und die damit verbundene Übertragung auf Risikogruppen nimmt ja unstrittig mit steigendem Alter  der Auszubildenden signifikant zu. Unsere Schülerinnen und Schüler legen nachweislich große Strecken im ÖPNV zurück, sitzen vermutlich auch in Fahrgemeinschaften zusammen und haben untereinander Kontakt, der sich zwangsläufig ergibt und nicht vermeidbar ist.

Das Unterrichten in Laborräumen, Computerkabinetten und Werkstätten sowie der „körpernahe“ Kontakt in vielen Ausbildungsberufen verlangen danach, dass Lehrkräfte schnell ein Impfangebot unterbreitet werden muss.

Die beruflichen Schulen in Sachsen arbeiten mit ihren Auszubildenden schon seit Februar in unterschiedlichen Unterrichtsmodellen zusammen. Alle körpernahen Dienstleistungen erzeugen ein erhöhtes Ansteckungsrisiko. Schul- und Praktikumsbesuche in den Bereichen der Gesundheitsfachberufe durch Praxishospitationen sind ohne Schutzimpfungen fahrlässig und unverantwortbar.

Wiederholt haben wir den Eindruck, dass gerade die beruflichen Lehrkräfte wieder einmal von der Politik übersehen wurden. Der LVBS fordert deshalb, dass Impfungen für Lehrkräfte an den beruflichen Schulen schnell angeboten und umgesetzt werden, so wie es Baden-Württemberg bereits praktiziert.

BvLB News AUSGABE NR. 05/2021

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Veröffentlicht: 01. März 2021

AUSGABE NR. 05/2021
01.03.2021

Sehr geehrte Damen und Herren,

der neueste Newsletter des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e. V. (BvLB) informiert Sie wieder über aufschlussreiche Ergebnisse und Erkenntnisse auf dem Gebiet der beruflichen Bildung, so zum Beispiel über die Videoschalte, in der  Auszubildende dem Bundespräsidenten ihre Situation in der Pandemie dargestellt haben, über die modernen Berufsbildungsstandards für die Ausbildungsberufe, die das BIBB vorstellt, oder die Bedeutung der Fremdsprachenkenntnisse. 

Weiter ist der Podcast der Bundeskanzlerin zur „Initiative Digitale Bildung“ sehenswert, ebenso die Ergebnisse der Auftaktveranstaltung, auch wird auf die weiteren Entwicklungen im Bereich der Digitalisierung hingewiesen. Ferner sollten die beiden Pressemitteilungen der KMK gesonderte Beachtung finden.

Wir wünschen viel Freude beim Lesen.


Bleiben Sie gesund!

Heiko Pohlmann
Redakteur BvLB Newsletter

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