Der 2.Vorsitzende des LVBS Jürgen Fischer eröffnete mit der Regionalvorsitzenden Petra Dittmer die Veranstaltung und begrüßte die Teilnehmer herzlich. Es waren wieder Vertreter fast aller BSZ der Region anwesend.
Ministerpräsident Stanislaw Tillich gab heute bekannt, dass er Frank Haubitz zum neuen Staatsminister für Kultus ernennen wird.
Mit Frank Haubitz übernimmt ein gelernter Lehrer für Mathematik und Geografie das Amt des Kultusministers. Als langjähriger Vorsitzender des Philologenverbandes Sachsen e.V. und als Schulleiter des Gymnasiums Dresden-Klotzsche hat er direkten Bezug zu den Problemen an der Basis. Der LVBS wünscht Frank Haubitz Kraft, Ausdauer, Durchsetzungsvermögen und Erfolg, um die enormen Herausforderungen bei der Bewältigung des Lehrermangels, die Schulentwicklung in Zeiten von Industrie 4.0 und der Digitalisierung der Arbeit vorauszudenken, zu planen und mit Geschick umzusetzen.
Die sächsischen Lehrerinnen und Lehrer können jetzt darauf hoffen, dass mit einem ehemaligen Gewerkschafter an der Spitze des Kultusministeriums eine Persönlichkeit antritt, dem Wertschätzung, Attraktivität und Anerkennung des Lehrerberufs wichtig sind.
Quelle: Pressemitteilung der Staatskanzlei
Diese Frage ergibt sich nach der Bundestagswahl und den überraschenden Rücktritten der Kultusministerin und des Ministerpräsidenten. Das Thema „Politik in der Krise“, überschattet von der Suche nach Erklärungen, dominiert das Tagesgeschehen. Lange hat der LVBS gehofft, dass der Entwicklung des Todsparens im sächsischen Bildungswesens Einhalt geboten wird. Wir haben offene Briefe verfasst und Stunden in Diskussionen investiert, aufgeklärt und dennoch vergebens auf ein Einlenken gehofft.
Weiterlesen: Zum aktuellen politischen Tagesgeschehen: Wie geht es weiter?
Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat die Studie „IQB Bildungstrends 2016“
veröffentlicht. Darin wird deutlich, dass Deutschlands Viertklässler seit der letzten
Studie 2011 in Mathematik und Deutsch zurückgefallen sind.
„Irgendetwas muss in unserem Bildungssystem nicht in Ordnung sein. Wenn schon
Grundschüler in den wichtigen Fächern die Standardaufgaben nicht oder nur
unzureichend lösen können, dann muss hier schnell nachgesteuert werden“, so
Eugen Straubinger, Bundesvorsitzender des Bundesverbandes der Lehrerinnen und
Lehrer an beruflichen Schulen (BLBS).
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