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BvLB News AUSGABE NR. 14/2021
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AUSGABE NR. 14/2021
15.07.2021
Sehr geehrte Damen und Herren,
der neue Newsletter des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e. V. (BvLB) informiert Sie wieder über aufschlussreiche Erkenntnisse und Ergebnisse auf dem Gebiet der beruflichen Bildung.
Im Mittelpunkt dieses Newsletters steht noch einmal der Hinweis zum über 500 Seiten langen Abschlussbericht der Enquete-Kommission „Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt“, der am 22. Juni 2021 an den Bundestagspräsidenten übergeben wurde. Der Abschlussbericht, der einen außerordentlich guten Überblick über das berufliche Schulwesen gibt, kann auch als exzellente Zusammenfassung dazu gelten. Er ist damit eine wichtige Grundlage für das berufliche Schulwesen, die Politik und die Wirtschaft, da die Bedeutung der beruflichen Bildung sehr klar herausgearbeitet wurde. Er ist in diesem Newsletter auch im vollständigen Originaltext nachuzulesen.
Weitere informative Beiträge in diesem Newsletter: so zum Beispiel die Informationen zum Aufstiegs-BAföG und die Habilitationen von Frauen im Jahr 2020. Deutlich wird in den Beiträgen des ZDH, dass im Handwerk noch viele bereitgestellte Lehrstellen unbesetzt sind. Die aktuelle Situation lässt sich aus dem Monatsbericht zum Ausbildungsmarkt der BA entnehmen. Dazu hilft die Webseite „Ausbildung 2021“, die wichtigsten Gesprächspartner zu finden. Interessant sind auch die Fragen und Antworten der Bundesregierung zu den Erfahrungen der Jugend in der Corona-Pandemie.
Wir wünschen viel Freude beim Lesen.
Bleiben Sie gesund!
Heiko Pohlmann
Redakteur BvLB Newsletter
BvLB News AUSGABE NR. 13/2021
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AUSGABE NR. 13/2021
01.07.2021
Sehr geehrte Damen und Herren,
der neue Newsletter des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e. V. (BvLB) informiert Sie wieder über aufschlussreiche Erkenntnisse und Ergebnisse auf dem Gebiet der beruflichen Bildung.
Im Mittelpunkt dieses Newsletters steht der Hinweis auf den über 500 Seiten langen Abschlussbericht der Enquete-Kommission „Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt“, der am 22. Juni 2021 an den Bundestagspräsidenten übergeben wurde. Der Abschlussbericht ist in diesem Newsletter auch im vollständigen Originaltext nachuzulesen.
Auf den Beschluss der KMK vom 10. Juni 2021 wird verwiesen. Hier wird in 10 Punkten die Durchführung des Regelbetriebs im Schuljahr 2021/2022 vorgestellt.
Weitere informative Beiträge enthält dieser Newsletter: so zum Beispiel die Erkenntnis des ZDH, dass das Handwerk der nachhaltigste Wirtschaftsbereich ist, und die Aussage der Bundesministerin für Bildung und Forschung, dass für die Verbesserung der Nachhaltigkeit technische Innovationen entscheidend sind. Besonders wird auf den Beitrag hingewiesen, in dem der Aufbau regionaler digital unterstützter und nachhaltigkeitsorientierter Exzellenzzentren Beruflicher Bildung in Europa forciert wird, sowie auf den, dass der Verein DsiN ein Buttom up für Berufsschüler anbietet.
Wir wünschen viel Freude beim Lesen.
Bleiben Sie gesund!
Heiko Pohlmann
Redakteur BvLB Newsletter
Höhergruppierungen von Ingenieurpädagogen* nach E13
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Lehrkräfte mit abgeschlossener Ausbildung nach dem Recht der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik als Ingenieurpädagoge, Medizinpädagoge, Agrarpädagoge oder Ökonompädagoge oder als Ingenieur mit Zusatzausbildung in Berufspädagogik werden künftig in die Entgeltgruppe E13 höhergruppiert. (siehe unser Bericht: https://www.lvbs-sachsen.de/cms2/de/verband/ausschuesse/ausschuss-bildungspolitik/786-eingruppierung-von-ingenieurp%C3%A4dagogen-in-die-entgeltgruppe-13-tv-l.html ) Im Einzelfall muss dazu die Feststellung der Laufbahnbefähigung nachgewiesen und dokumentiert werden.
Das bedeutet, dass die Lehrkraft zum einen über den Nachweis über eine abgeschlossene Ausbildung nach dem Recht der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik als Ingenieurpädagoge, Medizinpädagoge, Agrarpädagoge oder Ökonompädagoge oder als Ingenieur mit Zusatzausbildung in Berufspädagogik verfügt und zum anderen eine sechsjährige hauptberufliche Tätigkeit als Lehrkraft nachweisen kann. Über die weiteren Modalitäten berichten wir an dieser Stelle.
*) Ingenieurpädagoge, Medizinpädagoge, Agrarpädagoge oder Ökonompädagoge oder als Ingenieur mit Zusatzausbildung in Berufspädagogik
Generelle Erleichterungen wegen Corona? Ein Pro & Contra
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Quelle: DHZ Deutsche Handwerks Zeitung , Ausgabe 10-11|11. Juni2021 | 73. Jahrgang
